27 lutego w naszej szkole, jak przystało na tłusty czwartek, zaroiło się od pączków! Uczniowie w swoich klasach przypomnieli sobie historię tego słodkiego święta, a podsumowaniem zajęć była oczywiście degustacja. Na stołach królowały pączki – z lukrem, pudrem,  marmoladą – każdy znalazł coś dla siebie!
A jak mówi przysłowie – "Kto w tłusty czwartek nie zje pączka, temu w życiu nie będzie się wiodło!"Mamy nadzieję, że wszyscy najedli się do syta i teraz mogą z uśmiechem czekać na nadchodzący koniec karnawału.

26 lutego klasy 3c, 3d, 4a, 4b, 4c, 4d, 6b, 6d, 7c i 8a wzięły udział w warsztatach dotyczących walki ze smogiem, zanieczyszczenia środowiska oraz alternatywnych źródeł energii. Było to możliwe dzięki Programowi Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej finansowanemu przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Zielonej Górze.

"Ptasie radio ogłasza wyniki Szkolnego Konkursu Recytatorskiego"

Mamy Laureatów i Wyróżnionych w Szkolnym Konkursie Recytatorskim! Doroczny Konkurs odbył się 19 lutego w atmosferze deklamowanego słowa poetyckiego. Niczym w saloniku literackim, zebrali się młodsi i starsi uczniowie naszej społeczności, którzy z pietyzmem, kunsztem, a nade wszystko prawdą przekazu, czarowali słowem mówionym Szanowne Jury, panie, Alinę Guzikowską, Darię Stachowicz, Agnieszkę Dębską oraz Maję Barczak. Recytatorzy zaprosili zebranych do lirycznego świata, w którym między innymi wybrzmiały trele "Ptasiego radia" Juliana Tuwima, dociekano wraz z autorem, Janem Brzechwą, czyj to włos pływa w zupie, kroczono z Żołnierzem polskim, bohaterem lirycznym Władysława Broniewskiego po tułaczej drodze z niemieckiej niewoli, zdano "Raport z oblężonego miasta", który Zbigniew Herbert spointował myślą, że "tylko sny nie zostały upokorzone", wcielono się w znerwicowanego ucznia, literackiego wisusa Moniki Popek, którego bezpodstawnie czepiali się "gogowie" - pedagodzy oraz zrehabilitowano "ciotkę idiotkę", za którą ujął się jej pomysłodawca, Ludwik Jerzy Kern, kiedy trafiła sześć skreśleń w totolotku i tym samym okrzyknięto ją w rodzinie "słodką ciotką".

W kategorii klas I-III tytuł Laureata otrzymały:
1. Alicja Jurkiewicz z kl. IIIb
2. Amelia Kierul z kl. IId
3. Zofia Szyszko z kl. IId

Wyróżnili się:
1. Franciszek Sobol z kl. IIc
2. Maria Wojtyła z kl. IIb
3. Oliwia Studziżba z kl. IIb
4. Emilia Batkowska z kl. IIId

W kategorii klas IV-VI tytuł Laureata przypadł w udziale:
1. Katarzynie Kazubskiej z kl. VIa
2. Igorowi Włodarczykowu z kl. VIa

Wyróżnienie otrzymali:
1. Dawid Gembara z kl. IVc
2. Marta Borowska z kl. VIc

Wśród siódmoklasistów, którzy reprezentowali kl. VII-VIII, tytuł Laureata otrzymał Jakub Metrykowski z kl. VIId, a Eliza Pańczak z kl. VIIa została wyróżniona.

Wszystkim dziękujemy, a Laureatom gratulujemy nominacji do Powiatowego Konkursu Recytatorskiego, który odbędzie się w Nowym Miasteczku 26 marca. Pochwała jest uskrzydlająca, a jak mawiał klasyk, Seneka Młodszy: "Pochwała karmi sztukę". 

Daria Stachowicz

W dniach 17 i 18 lutego dzieci klas 1-3 po raz drugi brały udział w warsztatach kulinarnych, na których uczniowie przygotowywali buraczane pankejki oraz koktajl malinowo-buraczany. Było smacznie i zdrowo 😋 

Dzisiejsza lekcja języka polskiego w kl. IVc upłynęła pod znakiem warsztatów o nieskończoności w świecie materii i uczuć, które przygotowała dla naszych uczniów pani Jadwiga Wołkowska z Fundacji "Ze Sztuką na Tak". Uczestnicy zajęć zanurzyli się w nieskończoności dzięki zjawiskom optycznym kreującym złudzenia dla ludzkiego oka.  Najważniejszym jednak jest myśl, która wybrzmiała podczas zajęć, a pozostanie na długo wśród wędrujących po meandrach nieskończoności, że uczucia mają swoją ciągłość, kiedy obdarzamy nimi kolejne, napotkane na naszej drodze osoby.

Mali Wielcy Pisarze

18 lutego uczniowie kl. 3D gościli w szkole swoich Dziadków. Zaprezentowali im autorskie książki, nad którymi pracowali od września. 

Projekt był podzielony na kilka etapów. Najpierw dzieci nabyły wiedzę na temat procesu powstawania książki, od pomysłu do wydruku. Następnie zapoznały się z fragmentami poradnika pt. "Narzędziownik pisarza" Kingi William, dzięki któremu dowiedziały się, jak zbudować ciekawą fabułę, od czego warto zacząć pisać książkę. Wykonały również kilka pisarskich ćwiczeń.

Kolejnym etapem było wymyślenie w grupach zarysu historii, głównych bohaterów, czasu i miejsca akcji. Potem rozpoczęło się wspólne pisane tekstu, poprawianie i przepisywanie. Uczniowie zaprojektowali okładki i ilustracje na kolejnych stronach książki.

Na koniec grupy przygotowały się do prezentacji swoich wytworów. Każda w kilku słowach opowiedziała o tym, jak powstawała ich książka, jak zostały podzielone zadania i o czym opowiada stworzona przez nich historia.

Uczniowie biorący udział w projekcie, mieli możliwość doskonalenia wielu kompetencji. Oprócz pisarskich i plastycznych, również tych związanych z właściwą komunikacją, dobrą współpracą w grupie, precyzyjnym przedstawianiem swoich propozycji i argumentowaniem, konstruktywnym rozwiązywaniem problemów i konfliktów oraz przyjmowaniem krytyki.

Dzięki tej pracy trzecioklasiści w znaczący sposób poszerzyli swoje umiejętności, odkrywali i doskonalili swoje zdolności, ale też czuli ogromną satysfakcję z tego, że potrafili doprowadzić bardzo trudne i długotrwałe zdanie do końca. 

Ich najbliżsi, którzy byli pierwszymi recenzentami powstałych książek, nie kryli słów podziwu po wysłuchaniu czytanych przez dzieci opowieści.

Dnia 06.02.2025 siedmioro uczniów naszej szkoły wzięło udział w etapie rejonowym przedmiotowego konkursu języka angielskiego organizowanego przez Kuratorium Oświaty. Dwóch uczniów uzyskało odpowiednią ilość punktów, aby przejść do etapu wojewódzkiego. Są to uczniowie: Bartosz Reinert z klasy 8a i Igor Krzeczkowski z klasy 7c. Etap wojewódzki odbędzie się 03.04.2025. Życzymy powodzenia i trzymamy kciuki za naszych uczniów.