Wydarzenia 2025/2026

• • • grudzień
    • listopad
    • październik
    • wrzesień

• • • • grudzień

      • "Zielona moc natury" - podsumowanie międzyszkolnego konkursu plastycznego

        W piątek, tj. 12 grudnia br. w Szkole Podstawowej nr 6 w Nowej Soli odbyło się uroczyste podsumowanie XX edycji międzyszkolnego konkursu „Teraźniejszość ekologiczna – przyszłość optymistyczna”.

        Tegoroczne hasło - ZIELONA MOC NATURY - zainspirowało młodych twórców z naszej szkoły do refleksji nad ekologią i przyszłością naszej planety.  
        W kategorii klas 4-5 drugie miejsce zdobył Michał Ostrowski z klasy 4a oraz wyróżnienia Karolina  Gusta z klasy 4a i Aleksandra Osuch z klasy 5e. Opiekę nad uczniami sprawowała pani Małgorzata Oleksiak, nauczycielka plastyki.

        Organizatorem konkursu była Szkoła Podstawowa nr 6 w Nowej Soli.

        Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za piękne, pełne wrażliwości prace, a laureatom gratulujemy talentu i kreatywności .

        

           

        źródło facebook.pl

        Spotkanie naszych uczniów z astronautą dr. Sławoszem Uznańskim-Wiśniewskim

        11 grudnia 2025 r. grupa 8 uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 8 w Nowej Soli miała wyjątkową okazję uczestniczyć w inspirującym wydarzeniu edukacyjnym w Parku Technologii Kosmicznych w Nowym Kisielinie. Spotkanie z polskim astronautą dr. Sławoszem Uznańskim-Wiśniewskim było częścią ogólnopolskiej trasy technologiczno-naukowej „IGNIS – Polska sięga gwiazd”, projektu promującego naukę, technologie i rozwój kosmiczny wśród młodych ludzi. 

        W trakcie spotkania nasi uczniowie aktywnie uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych, gdzie mieli szansę poszerzyć swoją wiedzę o kosmosie oraz nowoczesnych technologiach. Poprzez udział w warsztatach młodzież mogła z bliska poznać zagadnienia związane z nauką i eksploracją kosmosu oraz zobaczyć, jak fascynująca i dynamiczna jest praca astronauty.

        Kulminacyjnym momentem wydarzenia było bezpośrednie spotkanie z dr. Uznańskim-Wiśniewskim, który podzielił się z uczestnikami swoją niezwykłą drogą zawodową oraz doświadczeniami związanymi z misją kosmiczną IGNIS i pracą w Europejskiej Agencji Kosmicznej. Uczniowie mieli okazję wysłuchać opowieści o wyzwaniach, jakie stawia eksploracja kosmosu, zadawać pytania oraz zainspirować się osiągnięciami polskiego astronauty.

        To spotkanie było nie tylko cennym doświadczeniem edukacyjnym, ale również wyjątkową okazją do rozwijania pasji naukowych i marzeń o przyszłości w dziedzinie nauki i technologii.

        

        Wycieczka uczniów klasy 4a do Przemkowa

        W dniach 8-10 grudnia 2025 r. wyjechaliśmy do Przemkowa, do Centrum Aktywności "Leśna Górka". Byliśmy bardzo podekscytowani ponieważ to była nasza pierwsza wspólna wycieczka. Podczas pobytu uczestniczyliśmy w licznych zajęciach prowadzonych przez doświadczonych instruktorów. Braliśmy udział m.in. grach zespołowych, warsztatach integracyjnych oraz plastycznych.
        W czasie pobytu odwiedził nas Mikołaj, który wręczył nam słodkości. Pod czujnym okiem instruktorów uczyliśmy się zasad bezpieczeństwa, wzajemnego zaufania oraz odpowiedzialności za siebie i innych. Po zajęciach mieliśmy czas na odpoczynek, wspólne rozmowy i wieczorne zabawy integracyjne tj. dyskoteka, kino i ognisko z kiełbaskami. Nasz wspólny pobyt sprzyjał nawiązywaniu nowych przyjaźni, wzajemnym poznawaniu się.

        Uczniowie z klasy 4a

            

         

        Dzisiaj klasa II d wybrała się z wizytą do Muzeum w Nowej Soli, gdzie odbyły się świąteczne warsztaty. Dzieci nie tylko poznały ciekawe historie na temat Świętego Mikołaja, ale również mogły własnoręcznie wykonać i ozdobić swoją bombkę, którą zabrały ze sobą do domu. 

        

         

        Szkolny etap konkursu przedmiotowego z języka angielskiego

        4 grudnia 2025 roku uczniowie klas 7 i 8 przystąpili do etapu szkolnego konkursu kuratoryjnego z języka angielskiego. Stawka była wysoka, ponieważ laureat konkursu na etapie wojewódzkim jest automatycznie zwolniony z części językowej egzaminu ósmoklasisty, a otrzymując maksymalną liczbę punktów z tegoż przedmiotu ma również pierwszeństwo przyjęcia podczas rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.
        Uczniowie, musieli jednak, wykazać się dużą wiedzą, znacznie wykraczającą poza materiał omawiany podczas lekcji, ale jak się okazuje, godziny dodatkowe spędzone nad językiem angielskim przyniosły zamierzony efekt. Z wielką radością pragniemy ogłosić, że aż 8 uczniów naszej szkoły zakwalifikowało się do etapu rejonowego konkursu, który już w styczniu odbędzie się w Kożuchowie. Są to:

        • Igor Krzeczkowski (8c),
        • Zofia Szostak (8a),
        • Kornelia Kujbida (8a),
        • Dawid Cieślarczyk (8e),
        • Filip Staniszewski (8e),
        • Nikola Bonter (8e),
        • Jan Kolczyński (8e)
        • Oskar Dziadul (8d).

        Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w styczniu podczas tzw. "rejonów".

        J. Szostak, A. Kościelniak, A. Bączykowska

        
        Mikołajki w naszej bibliotece i świetlicy!

        6 grudnia dzieci wraz z nauczycielami rozpoczęły dzień od wspólnego dekorowania sal.

        W Bibliotece Szkolnej z odpowiednio dobranych książek powstał niezwykły, świąteczny bałwanek z książek, który został pięknie udekorowany i już cieszy oczy odwiedzających.

        W świetlicy szkolnej panowała prawdziwie mikołajkowa atmosfera – dzieci ubierały choinkę, dekorowały salę, a także tworzyły świąteczne prace plastyczne: kartki bożonarodzeniowe, gwiazdy na okna, Mikołaje oraz bałwanki. Wszystkie prace można podziwiać w salach świetlicowych.

        Dochód ze sprzedaży kartek świątecznych wykonanych przez dzieci zostanie przeznaczony na zakup materiałów do pracy i zabaw w świetlicy szkolnej.

        Dziękujemy za piękne zaangażowanie i wspólne tworzenie świątecznego klimatu! 🎄✨

        Halina Wróbel

            

        

         

         

        

         

        19 marca 2026 r. odbędzie się XXXV edycja Międzynarodowego Konkursu KANGUR MATEMATYCZNY dla uczniów klas 2 – 8 oraz uzdolnionych matematycznie uczniów klas 1. 
        
        W tym roku – każdy uczestnik otrzyma układankę przestrzenną.

        Zachęcam wszystkich zainteresowanych do wzięcia udziału w konkursie (termin zapisania się - do 2 lutego 2026 r.).

        Jowita Godziewska – szkolny organizator konkursu

         

         

         

         

        Dzisiaj uczniów klas 1-3 odwiedził sam Święty Mikołaj! Nasi uczniowie okazali się być najgrzeczniejsi na świecie, co Mikołaj potwierdził, rozdając piękne prezenty! Radości i pisku było co niemiara!

        Na korytarzach całej szkoły zagościły dzisiaj: Wesołe Elfy  Pomocnicy Mikołaja Urocze Renifery

        Świetna zabawa, piękne przebrania i mnóstwo uśmiechu – to były naprawdę udane mikołajki!

        Dziękujemy Mikołajowi za wizytę i Wam za tak wspaniałe przygotowanie!

            
          

         

        List Pani Pauliny Piechny-Więckiewicz, Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej z okazji Międzynarodowego Dnia Wolontariusza

        Szanowni Państwo,

        5 grudnia corocznie obchodzimy ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych Międzynarodowy Dzień Wolontariusza.

        Jest to szczególny moment, który podkreśla wyjątkową rolę i znaczenie bezinteresownego zaangażowania na rzecz innych.

        Z tej okazji przekazujemy List Pani Ministry, Pauliny Piechny-Więckiewicz w sprawie Szkolnych Kół Wolontariatu  i wspierania działań uczniów w ramach wolontariatu w szkołach i placówkach.

        Ministerstwo Edukacji Narodowej

        

        Dziś w naszej szkole panowała prawdziwie świąteczna atmosfera, pełna magii, radości i... mnóstwa słodkości!

        Dzięki Waszej OGROMNEJ HOJNOŚCI i zaangażowaniu, nasze mikołajki były nie tylko zabawą, ale przede wszystkim dowodem na to, jak wielkie serca mają uczniowie i rodzice!

        Kiermasz słodkości, wata cukrowa i świeżo prażony popcorn cieszyły się niesamowitym powodzeniem! Dziękujemy wszystkim, którzy przygotowali pyszne wypieki i aktywnie wspierali sprzedaż!

        Głównym celem naszej akcji była ZBIÓRKA CHARYTATYWNA dla chorej Mai i jej rodziny. Każda złotówka wydana na kiermaszu to bezcenna pomoc, która wesprze Maję w jej walce i codziennym życiu.

        Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie, przygotowanie stoisk, piękne stroje i udowodnienie, że razem możemy zdziałać cuda! Jesteście NAJLEPSI!

        Pamiętajcie, dobro wraca! Wesołych mikołajek!

             

         

        Na zaproszenie Nowosolskiego Stowarzyszenia Górników uczniowie z klasy 4a i 4b wzięli udział w spotkaniu z górnikami. Zostaliśmy bardzo miło powitani przez gospodarzy między innymi przez Panów Andrzeja Delę, Lecha Bekularda i Zygmunta Mendaluka. Przedstawiciele Stowarzyszenia zaprezentowali się w galowych mundurach z charakterystycznymi czakami, co szczególnie wzbudziło nasze zainteresowanie. 

        Podczas spotkania górnicy opowiedzieli nam o swojej codziennej, trudnej pracy pod ziemią. Wyjaśnili, jak wygląda zjazd do kopalni, jakie maszyny wykorzystują każdego dnia oraz jakie zasady bezpieczeństwa muszą być przestrzegane, aby praca była możliwie bezpieczna. 

        Uczniowie z zaciekawieniem słuchali opowieści o górniczych legendach, tradycjach i symbolach, m.in. o pióropuszach w różnych kolorach, które oznaczają stanowiska w górniczej hierarchii czy też o Barbórce - patronce górników. Dużym przeżyciem była możliwość obejrzenia górniczych lamp i hełmów.

        Z bukietem kwiatów i słodkościami dzieci złożyły górnikom życzenia z okazji Barbórki. Spotkanie to, było nie tylko lekcją o ważnym i trudnym zawodzie, ale także żywą historią regionu.

        Joanna Czyżowicz

             

        

         

        
        Próbny Egzamin Ósmoklasistów - informacje dla rodziców i uczniów

        Próba Egzaminu Ósmoklasistów odbędzie się w dniach 2-4 grudnia 2025.
        Klasy I-III pracują według typowego planu zajęć (od godz. 8:00).
        Klasy IV-VIII mają w tych dniach zajęcia według planu, począwszy od czwartej godziny lekcyjnej, czyli od godz. 10:45.
        W pierwszym dniu (2.12.2025) uczniowie piszą egzamin od godz. 8:00, w drugim (3.12.2025) oraz trzecim (4.12.2025) dniu od godz. 8:30.
        
        Egzamin ósmoklasisty będzie przeprowadzany przez trzy kolejne dni:

        • pierwszego dnia - egzamin z języka polskiego trwa 150 minut (195 minut z dostosowaniem)
        • drugiego dnia - egzamin z matematyki trwa 125 minut (165 minut z dostosowaniem)
        • trzeciego dnia - egzamin z języka obcego nowożytnego trwa 110 minut (145 minut z dostosowaniem)

        Podczas egzaminu z każdego przedmiotu każdy zdający siedzi przy osobnym stoliku.
        Na stoliku mogą znajdować się wyłącznie arkusze egzaminacyjne oraz materiały i przybory pomocnicze:
        egzamin z każdego przedmiotu - długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem)
        egzamin z matematyki - dodatkowo: linijka
        
        Do sali egzaminacyjnej nie można wnosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych, np. telefonów komórkowych, odtwarzaczy MP3, smartwatchy, ani korzystać z nich w tej sali. Złamanie powyższej zasady będzie skutkować unieważnieniem egzaminu z danego przedmiotu.

         

        Konkurs przedmiotowy z matematyki dla uczniów klas 8 - etap szkolny

        1 grudnia 2025 r. w naszej szkole został przeprowadzony KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KLAS 8, do którego przystąpiło łącznie 22 uczniów. 

        Laureaci konkursu to: 

        1. Marcel Lech z klasy 8e,
        2. Tobiasz Jakubowski z klasy 8c,
        3. Karol Babacz z klasy 7d,
        4. Dawid Cieślarczyk z klasy 8e,
        5. Jan Kolczyński z klasy 8e,
        6. Damian Kopeć z klasy 8b,
        7. Maja Motyl z klasy 8a.

         

        Laureaci zakwalifikowali się do zawodów rejonowych, które odbędą się 12 stycznia 2026 r. w Szkole Podstawowej w Bytomiu Odrzańskim.

        Serdecznie gratuluję osiągniętych wyników i życzę powodzenia na kolejnym etapie konkursu.
         

        Jowita Godziewska (organizator konkursu)

         

        

        W piątek klasy 1d, 2b oraz 3c zakończyły tydzień projektowy w ramach Innowacyjnego Programu Edukacyjnego Tajemnice lasu. Uczniowie poprzez aktywne metody poszerzali swoją wiedzę przyrodniczą oraz rozwijali kompetencje matematyczne i informatyczne.
        Projekt rozpoczęto spotkaniem online uczniów równoległych klas z Ósemki oraz ze szkoły w Zawadzie. Przez kolejne dni uczniowie brali udział w spacerach przyrodniczych, przygotowywali w grupach plakaty, leporella, tropy zwierząt, rozwiązywali zadania matematyczne, quizy, napisali list elektroniczny oraz wymienili się fotorelacjami. Kontakt online świetnie się sprawdził w tutoringu rówieśniczym. Było to ciekawe doświadczenie dla uczniów z obu szkół.
         

        

        

         

        Z ogromną przyjemnością informujemy, że nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskim projekcie „Moc relacji w edukacji - łączymy, aby zmieniać”, realizowanym przez Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy, pod patronatem Ministerstwa Edukacji i Nauki.

        Projekt ten jest częścią rządowej reformy „Kompas Jutra”, której celem jest stworzenie nowoczesnego, przyjaznego systemu edukacji, opartego na zaufaniu i współdziałaniu. Projekt ma realny wpływ na wypracowanie strategii wdrażania zmian na poziomie całego kraju oraz na budowanie sieci współpracy, opartej na relacjach, wymianie doświadczeń i dzieleniu się dobrymi praktykami. 

        Nasz projekt nosi tytuł „Tajemnice lasu” i realizujemy go we współpracy z zaprzyjaźnioną Szkołą Podstawową nr 28 im. „Lubuskich Rodzin Katyńskich” z Zielonej Góry. W projekcie biorą udział uczniowie klas 1-3 z obu szkół. Projekt składa się z pięciu modułów:

        1. Witaj w lesie

        2. Warstwy lasu

        3. Drzewa - nasi przyjaciele

        4. Zwierzęta leśne

        5. Jak dbać o las?

        W ramach projektu uczniowie będą wykonywać różnorodne zadania matematycznoprzyrodnicze, bawiąc się i nawiązując relacje z rówieśnikami z innego miasta, łącząc się za pomocą platformy Teams. Wszystkie działania mają na celu rozwijanie u uczniów umiejętności matematycznoprzyrodniczych, polonistycznych, promowanie zdrowego trybu życia, rozwijanie kreatywności, umiejętności współpracy oraz kompetencji cyfrowych. Już niebawem przekażemy pełną relację z realizacji projektu. 

         

        Szanowni Państwo, nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskim projekcie „Moc relacji w edukacji - łączymy, aby zmieniać”, realizowanym przez Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy, pod patronatem Ministerstwa Edukacji i Nauki. 

        W związku z udziałem w tym projekcie proszę o zapoznanie się z informacją przekazaną z Instytutu Badań Edukacyjnych: 

        Uprzejmie informujemy, że rozpoczęliśmy realizację badania wśród rodziców i opiekunów uczniów z naszej szkoły w związku z udziałem w projekcie „Moc Relacji w Edukacji – łączymy, aby zmieniać”.
        Celem badania jest poznanie opinii rodziców i opiekunów na temat szkoły oraz wdrażanej reformy, w tym m.in. ocena zachodzących zmian, towarzyszące temu szanse, obawy i potrzeby. Badanie jest anonimowe, co oznacza, że informacje w nim zebrane nie będą w żaden sposób powiązane ze szkołą, do której uczęszczają dzieci badanych rodziców i opiekunów, jak również z osobą wypełniającą ankietę. 

        Link do ankiety dla rodziców i opiekunów:

        https://badanie.ibe.edu.pl/index.php/579631?lang=pl
        Ankieta będzie dostępna online do 7 grudnia 2025 r. 

        

         

        Jak połączyć święta, bibliotekę i motywację uczniów do działania?

         

        

        Oczywiście…- kalendarzem adwentowym, ale nie byle jakim!

        Z radością informujemy, że w naszej bibliotece szkolnej rusza wyjątkowa grudniowa inicjatywa: BIBLIOTECZNY KALENDARZ ADWENTOWY. To propozycja codziennej, przemyślanej aktywności, która łączy świąteczną atmosferę z rozwijaniem czytelniczych i twórczych pasji uczniów.

        Każdego dnia grudnia uczniowie będą otwierać kolejne okienko z zadaniem do wykonania. Po jego realizacji w domu, podpisany kupon (imię, nazwisko i klasa) należy przynieść do biblioteki i wrzucić do specjalnie przygotowanego pudełka.

        Celem akcji jest budowanie więzi opartej na wspólnie spędzonym czasie oraz zaangażowaniu uczniów w aktywności czytelnicze i kreatywne. Grudzień to idealny moment, aby inspirować, motywować i działać razem!

        Na zakończenie przedsięwzięcia, w tygodniu poprzedzającym przerwę świąteczną, wszyscy uczestnicy zostaną nagrodzeni dyplomem oraz drobnym upominkiem.

        Zachęcamy do udziału – niech grudzień w naszej bibliotece będzie pełen radości, inspiracji i świątecznej magii! 🎄

         

         

         

        Klasa 1a odwiedziła komendę Państwowej Straży Pożarnej w Nowej Soli. Dzieci w sali edukacyjnej Ognik dowiedziały się, jak bezpiecznie zachowywać się w domu, aby nie wywołać pożaru, a jeśli dojdzie już do jakiegoś zagrożenia, to ja poprawnie w takiej sytuacji się zachować.

        Uczniowie zwiedzili również budynek komendy i poznali zawód strażaka. Najwięcej emocji wzbudził pobyt w garażu i próbny alarm. Na koniec wszyscy mogli wsiąść do wozu strażackiego.

        Bardzo dziękujemy strażakom za tę ciekawą i. pouczającą lekcję.

        

         

        Klasa 5c wzięła udział w akcji „Dzieciństwo bez przemocy” i przygotowała plakat przedstawiający szczęśliwe dzieciństwo, którego motywem przewodnim był kolor czerwony – symbol akcji. Według uczniów ważną rolę w szczęśliwym dzieciństwie odgrywają rodzice, wspierająca szkoła i rówieśnicy. Ponadto powstał piękny wiersz napisany przez uczennicę tej klasy. Podczas tworzenia plakatu uczniowie zostali poinformowani o możliwości korzystania z telefonu zaufania dla dzieci i młodzieży stworzonego przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę w sytuacji, gdy czują się zagrożone i nie mają wiedzy jak poradzić sobie z trudnościami.

          

         

         

        Uczniowie klasy 3d wzięli udział w zajęciach profilaktycznych poświęconych higienie cyfrowej.

        Dzieci dowiedziały się, jak bezpiecznie i rozsądnie korzystać z urządzeń elektronicznych oraz Internetu. Poznały zasady zdrowego korzystania z ekranów cyfrowych i miały okazję zrozumieć konsekwencje wynikającego z nadmiernego spędzania czasu przed monitorem. Uczniowie w grupach omawiali sytuacje, w których technologia może pomagać, ale także szkodzić, jeśli używa się jej niewłaściwie.